Статья заимствована на сервере газеты "Информатика" http://inf.1september.ru/2000/1/art/okul1.htm

С.М. Окулов. "Длинная" арифметика

Известно, что арифметические действия, выполняемые компьютером в ограниченном числе разрядов, не всегда позволяют получить точный результат. Более того, мы ограничены размером (величиной) чисел, с которыми можем работать. А если нам необходимо выполнить арифметические действия над очень большими числами, например,

В таких случаях мы сами должны позаботиться о представлении чисел в машине и о точном выполнении арифметических операций над ними.

Числа, для представления которых в стандартных компьютерных типах данных не хватает количества двоичных разрядов, называются "длинными". Реализация арифметических операций над такими "длинными" числами получила название "длинной арифметики".

Организация работы с "длинными" числами во многом зависит от того, как мы представим в компьютере эти числа. "Длинное" число можно записать, например, с помощью массива десятичных цифр, количество элементов в таком массиве равно количеству значащих цифр в "длинном" числе. Но если мы будем реализовывать арифметические операции над этим числом, то размер массива должен быть достаточным, чтобы разместить в нем и результат, например, умножения.

Существуют и другие представления "длинных" чисел. Рассмотрим одно из них. Представим наше число

Таблица 1

Мы можем считать, что наше "длинное" число представлено в 10000-10 системе счисления (десятитысячно-десятичная система счисления, приведите аналогию с восьмерично-десятичной системой счисления), а "цифрами" числа являются четырехзначные числа.

Возникают вопросы. Что за 9 в А [0], почему число хранится "задом наперед"? Ответы очевидны, но подождем с преждевременными объяснениями. Ответы на вопросы будут ясны из текста.

Примечание. Мы работаем с положительными числами!

Первая задача. Ввести "длинное" число из файла. Решение задачи начнем с описания данных.

Const 	MaxDig = 1000; {Максимальное количество цифр — четырехзначных!}
	Osn = 10000; {Основание нашей системы счисления, 
			в элементах массива храним четырехзначные числа} 
Type 	Tlong = Array[0..MaxDig] Of Integer;
	{Максимальное количество десятичных цифр в нашем числе}

Алгоритм ввода "длинного" числа из файла рассмотрим на конкретном примере.

Пусть в файле записано число 23851674 и основанием (Osn) является 1000 (храним по три цифры в элементе массива А). Изменение значений элементов массива А в процессе ввода (посимвольного в переменную Ch) отражено в табл. 2.

Таблица 2

Проанализируем таблицу (и получим ответы на поставленные выше вопросы).
1. В А[0] храним количество задействованных (ненулевых) элементов массива А — это уже очевидно.
2. При обработке каждой очередной цифры входного числа старшая цифра элемента массива с номером i становится младшей цифрой числа в элементе i + 1, а вводимая цифра будет младшей цифрой числа из А[1]. В результате работы нашего алгоритма мы получили число, записанное "задом наперед".

Примечание (методическое): Можно ограничиться этим объяснением и разработку процедуры вынести на самостоятельное задание. Можно продолжить объяснение. Например, выписать фрагмент текста процедуры перенос старшей цифры из A[i] в младшую цифру А[i+1], т.е. сдвиг уже введенной части числа на одну позицию вправо:

	For i := A[0] DownTo 1 Do
	Begin 
		A[i+l] := A[i+l] + (Longint(A[i]) * 10) Div Osn;
		A[i] := (LongInt(A[i]) * 10) Mod Osn;
	End;

Пусть мы вводим число 23851674 и первые 6 цифр уже разместили "задом наперед" в массиве А. В символьную переменную считали очередную цифру "длинного" числа — это "7". По нашему алгоритму эта цифра "7" должна быть размещена младшей цифрой в А[1]. Выписанный фрагмент программы "освобождает" место для этой цифры. В таблице отражены результаты работы этого фрагмента.

В конечном итоге процедура должна иметь следующий вид:

	Procedure ReadLong(Var A : Tlong);
	Var ch : char; i : Integer;
	Begin
		FillChar(A, SizeOf(A), 0) ;
		Read(ch);
		While Not(ch In ['0'..'9']) Do Read(ch);
		{пропуск не цифр во входном файле}
		While ch In ['0'..'9'] Do
		Begin
			For i := A[0] DownTo 1 Do
			Begin
				{"протаскивание" старшей цифры в числе из A[i] 
				в младшую цифру числа из A[i+l]}
				A[i+l] := A[i+l] + (LongInt(A[i]) * 10) Div Osn;
				A[i] := (LongInt(A[i]) * 10) Mod Osn
			End;
			A[1] := A[l] + Ord(ch) - Ord('0');
			{добавляем младшую цифру к числу из А[1]}
			If A[A[0]+1] > 0 Then Inc(A[0]);
			{изменяем длину, число задействованных элементов массива А}
			Read(ch)
		End
	End;

Вторая задача. Вывод "длинного" числа в файл или на экран.

Казалось бы, нет проблем — выводи число за числом. Однако в силу выбранного нами представления "длинного" числа мы должны всегда помнить, что в каждом элементе массива хранится не последовательность цифр "длинного" числа, а значение числа, записанного этими цифрами. Пусть в элементах массива хранятся четырехзначные числа. Тогда "длинное" число 128400583274 будет в массиве А представлено следующим образом:

При выводе "длинного" числа из массива нам необходимо вывести 0058, иначе будет потеря цифр. Итак, незначащие нули также необходимо выводить. Процедура вывода имеет вид:

	Procedure WriteLong(Const A : Tlong);
	Var 	ls, s : String; i : Integer;
	Begin
		Str(Osn Div 10, Is);
		Write(A[A[0]]; {выводим старшие цифры числа}
		For i := A[0] - l DownTo 1 Do
		Begin
			Str(A[i], s);
			While Length(s) < Length(Is) Do s := '0' + s;
			{дополняем незначащими нулями}
			Write(s)
		End;
		WriteLn
	End;

Третья задача. Предварительная работа по описанию способа хранения, вводу и выводу "длинных" чисел выполнена.

У нас есть все необходимые "кирпичики", например, для написания программы сложения двух "длинных" положительных чисел. Исходные числа и результат храним в файлах. Назовем процедуру сложения SumLongTwo.

Тогда программа ввода двух "длинных" чисел и вывода результата их сложения будет иметь следующий вид:

	Var A, B, C : Tlong;
	Begin
		Assign(Input, 'Input.txt'); Reset(Input);
		ReadLong(A); ReadLong(B) ;
		Close(Input);
		SumLongTwo(A, B, C);
		Assign(Output, 'Output.txt');
		Rewrite(Output);
		WriteLong(C);
		Close(Output)
	End.

Алгоритм процедуры сложения можно объяснить на простом примере. Пусть А = 870613029451, В = 3475912100517461.

Алгоритм имитирует привычное сложение столбиком, начиная с младших разрядов. И именно для простоты реализации арифметических операций над "длинными" числами используется машинное представление "задом наперед".

Результат: С = 3476782713546912.

Ниже приведен текст процедуры сложения двух "длинных" чисел.

	Procedure SumLongTwo(A, B : Nlong; Var C : Tlong);
	Var i, k : Integer;
	Begin
		FillChar(C, SizeOf (C), 0) ;
		If A[0] > B[0] Then k := A[0] Else k : =B[0];
		For i := l To k Do
		Begin 	С [i+1] := (C[i] + A[i] + B[i]) Div Osn;
			C[i] := (C[i] + A[i] + B[i]) Mod Osn
			{Есть ли в этих операторах ошибка?}
		End;
		If C[k+l] = 0 Then C[0] := k Else C[0] := k + l
	End;

Четвертая задача. Реализация операций сравнения для "длинных" чисел (А = В, А < В, А > В, А <= В, А >= В).

	Function Eq(A, B : TLong) : Boolean;
	Var i : Integer;
	Begin
		Eq := False;
		If A[0] <> B[0] Then Exit 
		Else Begin
			i := l;
			While (i <= A[0]) And (A[i] = B[i]) Do Inc(i);
			Eq := i = A[0] + l
		      End
	End;

Реализация функции А > В также прозрачна.

	Function More(A, B : Tlong) : Boolean;
	Var i : Integer;
	Begin If A[0] < B[0] 	Then More := False
				Else 	If A[0] > B[0] Then More := True 
					Else Begin
						i := A[0];
						While (i > 0) And (A[i] = B[i]) Do Dec(i);
						If i = 0 	Then More := False
							Else If A[i] > B[i] Then More := True
						Else More:=False
					End
	End;

Остальные функции реализуются через функции Eq и More.

	Function Less(A, B : Tlong) : Boolean; {A < B}
	Begin
		Less := Not(More(A, B) Or Eq(A, B))
	End;
	Function More_Eq(A, B : Tlong) : Boolean; {A >= B}
	Begin
		More_Eq := More(A, B) Or Eq(A, B)
	End;
	Function Less_Eq(A, B : Tlong) : Boolean; {A <= B}
	Begin
		Less_Eq := Not More(A, B)
	End;

Для самостоятельного решения может быть предложена следующая, более сложная, задача. Требуется разработать функцию, которая выдает 0, если А больше В, 1, если А меньше В, и 2 при равенстве чисел. Но сравнение должно быть выполнено с учетом сдвига. О чем идет речь? Поясним на примере. Пусть А равно 56784, а В — 634. При сдвиге числа В на 2 позиции влево функция должна сказать, что В больше А, без сдвига, что А больше В. Другой пример. При А равном 56700, а В — 567 и сдвиге 2 функция должна "сказать", что числа равны. Решение может иметь следующий вид:

Function More(Const А, В : Tlong; Const sdvig : Integer) : Byte;
Var i : Integer;
Begin
	If A[0] > B[0] + sdvig Then More := 0
				Else 
					If A[0] < B[0] + sdvig Then More := l
					Else Begin
						i := A[0];
						While (i > sdvig) And
							(A[i] = B[i-sdvig]) Do Dec(i);
						If i = sdvig Then Begin
								More:=0;
						{совпадение чисел с учетом сдвига}
								For i := 1 To sdvig Do
									If A[i] > 0 Then Exit;
								More := 2;
						{числа равны, "хвост" числа А равен нулю}
								End
						Else More := Byte(A[i] < B[i-sdvig])
					End
End;

Пятая задача. Умножение длинного числа на короткое. Под коротким понимается целое число типа LongInt.

Процедура очень походит на процедуру сложения двух длинных чисел.

	Procedure Mul(Const A : TLong; Const К : Longlnt; Var С : TLong);
	Var i : Integer;
	{результат - значение переменной С}
	Begin
		FillChar (С, SizeOf(С), 0);
		If K = 0 Then Inc(С[0]){умножение на ноль}
		Else Begin
			For i:= l To A[0] Do
			Begin
				C[i+l] := (LongInt(A[i]) * K + C[i]) Div Osn;
				C[i] := (LongInt(A[i])* K + C[i]) Mod Osn
			End;
			If C[A[0]+1] > 0 Then C[0]:= A[0] + 1
			Else C[0]:= A[0]
			{определяем длину результата}
			End
	End;

Шестая задача. Вычитание двух длинных чисел с учетом сдвига

Если понятие сдвига пока не понятно, то оставьте его в покое, на самом деле вычитание с учетом сдвига потребуется при реализации операции деления. В начале выясните логику работы процедуры при нулевом сдвиге.

Введем ограничение: число, из которого вычитают, больше числа, которое вычитается. Работать с "длинными" отрицательными числами мы не умеем.

Процедура была бы похожа на процедуры сложения и умножения, если бы не одно "но" — заимствование единицы из старшего разряда вместо переноса единицы в старший разряд. Например, в обычной системе счисления мы вычитаем 9 из 11 — идет заимствование 1 из разряда десятков, а если из 10000 вычитаем 9 — процесс заимствования несколько сложнее.

	Procedure Sub (Var A : TLong; Const B : TLong; Const sp : Integer);
	Var i, j : Integer;
		{из А вычитаем В с учетом сдвига sp, результат вычитания в А}
	Begin
		For i := l To B[0] Do 
		Begin Dec(A[i+sp], B[i]);
			j: = i;{*}
			{реализация сложного заимствования}
			while (A[j+sp] < 0) and (j <= A[0]) Do
			Begin{*}
				Inc(A[j+sp], Osn) ;
				Dec(A[j+sp+l]); Inc(j); {*}
			end; {*}
			{Реализация простого заимствования.
			Если операторы, отмеченные *, заменить
			на нижеприведенные операторы в фигурных скобках, то,
			по понятным причинам, логика не будет работать
			при всех исходных данных. Можно сознательно сделать
			ошибку и предложить найти ее — принцип "обучение через ошибку"}
			{If A[i+sp]<0 Then Begin Inc(A[i+sp], Osn);
			Dec (A[i+sp+l]);End;}
		End;
		i := A[0];
		While (i > l) And (A[i] = 0) Do Dec(i);
		A[0] := i
		{корректировка длины результата операции}
	End;

Рекомендуется выполнить трассировку работы данной процедуры, например, для следующих исходных данных. Число А равно 100000001000000000000, число В — 2000073859998.

Седьмая задача. Деление двух длинных чисел, т.е. нахождение целой части частного и остатка.

Написать исходную (без уточнений) часть логики не составляет труда. Это:

	Procedure Long_Div_Long(Const А, В : TLong; Var Res, Ost : TLong);
	Begin
		FillChar(Res, SizeOf(Res), 0); Res[0] := 1;
		FillChar(Ost, SizeOf(Ost), 0); 0st[0] := 1;
		Case More(A, B, 0) Of 
		0: MakeDel(A, B, Res, Ost);
		{А больше В, пока не знаем, как выполнять операцию - "выносим" в процедуру}
		1: Ost:=A; {А меньше В}
		2: Res[l] := l; {А равно В}
		End;
	End;

А дальше? Дальше начинаются проблемы. Делить столбиком нас научили в школе. Например,

      1000143123567 |73859998
     - 73859998     |----------
       ---------    |13541 (Целая часть частного)
       261543143
     - 221579994
       ----------
        399631495
      - 369299990
         ---------
         303315056
       - 295439992
         ----------
           78750647
         - 73859998
           -------- 
            4890649 (Остаток)

Что мы делали? На каждом этапе в уме подбирали цифру (1, 3, 5 и т.д.), такую, что произведение этой цифры на делитель дает число меньшее, но наиболее близкое к числу... Какому? Это трудно сказать словами, но из примера ясно. Зачем нам это делать в уме, пусть делает компьютер. Однако упростим пример, оставим его для тестирования окончательной логики процедуры, тем более что и числа "длинные". Пусть число А будет меньше В * 10, тогда в результате (целой части деления) будет одна цифра. Например, А равно 564, а В — 63 и простая десятичная система счисления. Попробуем подобрать цифру результата, но не методом прямого перебора, а методом деления отрезка пополам. Пусть Down — верхняя граница интервала изменения подбираемой цифры, Up — нижняя граница интервала, Ost равен делимому.

Итак, результат — целая часть частного — равен (Up + Down) Div 2, остаток от деления — разность между значениями Ost и С. Нижнюю границу (Down) изменяем, если результат (С) меньше остатка, верхнюю (Up), — если больше.

Усложним пример. Пусть А равно 27856, а В — 354. Основанием системы счисления является не 10, а 10000.

Целая часть частного равна 78, остаток от деления — 27856 минус 27612, т.е. 244.

Пора приводить процедуру. Используемые "кирпичики": функция сравнения чисел (More) с учетом сдвига и функция умножения длинного числа на короткое (Mul) описаны выше.

Function FindBin(Var Ost : Tlong; Const В : TLong; Const sp : Integer) : Longint;
Var Down, Up : Word; C : TLong;
Begin
	Down := 0;Up := 0sn;
	{основание системы счисления}
	While Up - l > Down Do
	Begin
		{Есть возможность преподавателю сделать
		сознательную ошибку. Изменить условие
		цикла на Up>Down. Результат - зацикливание программы.}
		Mul(В, (Up + Down) Div 2, С);
		Case More(Ost, C, sp) Of
		0: Down := (Down + Up) Div 2;
		1: Up := (Up + Down) Div 2;
		2: Begin Up := (Up + Down) Div 2; Down := Up End;
		End;
	End;
	Mul(B, (Up + Down) Div 2, C);
	If More (Ost, C, 0) = 0 Then Sub(Ost, C, sp)
		{находим остаток от деления}
	Else begin Sub (C, Ost, sp); Ost := C end;
	FindBin := (Up + Down) Div 2;
	{целая часть частного}
End;

Осталось разобраться со сдвигом, значением переменной sp в нашем изложении. Опять вернемся к обычной системе счисления и попытаемся разделить, например, 635 на 15. Что мы делаем? Вначале делим 63 на 15 и формируем, подбираем в уме первую цифру результата. Подбирать с помощью компьютера мы научились. Подобрали — это цифра 4, и это старшая цифра результата. Изменим остаток. Если вначале он был 635, то сейчас стал 35. Вычитать с учетом сдвига мы умеем. Опять подбираем цифру. Вторую цифру результата. Это цифра 2 и остаток 5. Итак, результат (целая часть) 42, остаток от деления 5. А что изменится, если основанием будет не 10, а 10000? Логика совпадает, только в уме считать несколько труднее, но ведь у нас же есть молоток под названием компьютер — пусть он вбивает гвозди.

Procedure MakeDel(Const А, В : TLong; Var Res, Ost : TLong);
Var sp : Integer;
Begin
	Ost := A; {первоначальное значение остатка}
	sp := А[0] - В[0];
	If More(А, В, sp) = l Then Dec(sp);
	{B * Osn > A, в результате одна цифра}
	Res[0] := sp + l;
	While sp >= 0 Do
	Begin
		{находим очередную цифру результата}
		Res[sp + 1] := FindBin(Ost, B, sp);
		Dec(sp)
	End
End;

Методические рекомендации. Представленный материал излагается на четырех занятиях по известной схеме: 10-15-минутное изложение идей, а затем работа учащихся под руководством преподавателя.

1-е занятие. Ввод, вывод и сложение длинных чисел (задачи 1, 2, 3).

2-е занятие. Функции сравнения (задача 4).

3-е занятие. Умножение и вычитание длинных чисел (задачи 5, 6).

4-е занятие. Деление длинных чисел (задача 7). Безусловно, эта схема не догма. В зависимости от уровня подготовки учащихся на самостоятельное выполнение может быть вынесена значительная часть материала. Замечу только, что в силу сложившейся традиции в ряде случаев допускаются при изложении сознательные ошибки. В результате работы каждый учащийся должен иметь собственный модуль для работы с "длинными" числами.

Темы для исследований

1. Решение задач: поиск наибольшего общего делителя двух "длинных" чисел; поиск наименьшего общего кратного двух "длинных" чисел; извлечение квадратного корня из "длинного" числа и т.д.

2. "Длинные" числа могут быть отрицательными. Как изменятся описанные выше операции для этого случая?

3. Для хранения "длинных" чисел используется не массив, а стек, реализованный с помощью списка. Модифицировать модуль работы с "длинными" числами.

---

---